
Como director de las escuelas en Friburgo (1807-1823), Girard hizo obligatoria la educación , organizó la administración escolar , insistió en la adopción de buenos libros de texto y métodos, e introdujo el sistema de control, evitando el abuso del ejercicio de la mera memoria y haciendo cada estudio convergen a la educación completa del niño. Estas reformas, aunque coronadas por el éxito, fueron la ocasión para la amarga oposición de aquellos que no se daban cuenta de la importancia de la educación , o se adherían a los viejos métodos rutinarios. En 1809 Girard fue enviado a Yverdun para hacer un informe al gobierno sobre la institución de Pestalozzi . Se había encontrado con este último en Berna y profesaba la mayor admiración por su habilidad como educador, mientras se diferenciaba de él en varios puntos importantes, especialmente en el valor del sistema de control. Este método, de hecho, que Girard aplicó, fue rechazado por el obispo y las autoridades civiles de Friburgo, en 1823. Girard abandonó su escuela y se fue a Lucerna como profesor de filosofía en el gimnasio. En 1834 regresó a Friburgo, donde permaneció hasta su muerte, dedicado a actividades educativas y en la publicación de algunas de sus obras. Tenía una gran reputación en Francia , ser Caballero de la Legión de Honor y miembro correspondiente de la Académie des Sciences morales et politiques.
Además de muchos informes y memorias, sus principales escritos son: "Cours de philosophie fait au Lycée de Lucerne" (1829-31); "Des moyens de stimuler l'activité dons les écoles" (1835); "Parallèle entre la philosophie et la physique" (1840); y "Cours éducatif de langue maternelle" (París, 1840-48). Estas obras destierran abstracciones que están por encima de la inteligencia del niño, los principios y las reglas se enseñan principalmente a través de ejemplos concretos, y las dificultades se introducen gradualmente. Contienen los cimientos de los libros de texto educativos modernos, y aún vale la pena estudiarlos. Père Girard está al lado de Pestalozzi entre los pedagogos suizos .
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